6ο εξάμηνοΓενικής παιδείας
Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας ΙΙ
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΠΙ· Ιωάννινα
Μάθημα γενικής παιδείας του 6ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, Ιωάννινα.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
5ο εξάμηνο
Πριν- Εισαγωγή στη Στατιστική
- Πληροφορική και Εκπαίδευση
- Σχολική Πρακτική Ι
- Εισαγωγή στη Λαογραφία
- Αναπτυξιακή Ψυχολογία: Ψυχολογία του Παιδικού Σχεδίου
- Εισαγωγή στις Πολιτισμικές Σπουδές
- Θέματα Σύγχρονης και Τοπικής Ιστορίας
- Κοινωνικά Προβλήματα και Θρησκεία
- Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης ΙΙ
- Παιδαγωγική της Ένταξης
- Πειραματική Διδασκαλία Εννοιών των Φυσικών Επιστημών
- Προβλήματα Λόγου και Ομιλίας
- Βιωματικές Μέθοδοι στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία Ι
- Επιθετικότητα, Εκφοβισμός και Διαχείριση στο σχολείο
6ο εξάμηνο
Μαζί- Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας ΙΙαυτό
- Αξιολόγηση μαθητών: Θεωρίες και πρακτικές
- Διδακτική των Μαθηματικών - Πρακτική Άσκηση
- Παιδαγωγική Συμβουλευτική
- Βιωματικές Μέθοδοι στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία ΙΙ
- Γλωσσικές Διαταραχές
- Εκπαίδευση και εθνικές ιδέες στα Βαλκάνια 19ος-20ός αιώνας
- Εκπαιδευτικά Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα
- Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Έρευνα και Εφαρμογές
- Εργαστηριακή Προσέγγιση Εννοιών της Φυσικής
- Εφαρμογές διαπολιτισμικής παιδαγωγικής στην εκπαιδευτική πράξη
- Θέματα Επιστημών Ατμόσφαιρας και Διαστήματος στην Εκπαίδευση
- Κριτικοί Γραμματισμοί Χορευτική πράξη και εκπαιδευτικές εφαρμογές
7ο εξάμηνο
Μετά- Διδακτική της Γλώσσας II – Πρακτική Άσκηση
- Διδακτική της Φυσικής - Πρακτική Άσκηση
- Μαθησιακές Δυσκολίες - Δυσλεξία
- Αξιολόγηση και διασφάλιση ποιότητας στην εκπαίδευση
- Ατομική και Ομαδική Συμβουλευτική στο Σχολικό Πλαίσιο
- Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας
- Εθνογραφικές προσεγγίσεις του λαϊκού πολιτισμού και του χορού
- Εικαστική Αγωγή και Διδακτική της Τέχνης Ια
- Επιστημολογία των Κοινωνικών Επιστημών
- Ερευνητικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση STEM
- Θέματα Διδασκαλίας Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο
- Θρησκεία και Ασυνείδητο
- Πρακτική Άσκηση με Μικροδιδασκαλίες: Καλλιέργεια Δεξιοτήτων Διδασκαλίας και Αναστοχασμού
- Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο Δημοτικό Σχολείο
- Πτυχιακή Εργασία Ι
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας ΙΙ σε 2 τμήματα
Στα 1 από τα 2 τμήματα είναι στο 5ο εξάμηνο. Εδώ είναι στο 6ο.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΠΙ · Ιωάννινα | ||||||||
| Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική ΗλικίαΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη |
- Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΠΙ · Ιωάννινα
- Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική ΗλικίαΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής ΈρευναςΣε 15 τμήματα, ανάμεσά τους ΔΠΘ, ΕΚΠΑ, ΑΠΘ
- Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας ΙΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΙ, ΔΠΘ
- Εισαγωγή στη Μεθοδολογία της Εκπαιδευτικής ΈρευναςΜόνο στο ΠΠ
- Θέματα Μεθοδολογίας Εκπαιδευτικής ΈρευναςΜόνο στο ΠΙ
- Μεθοδολογία Επιστημονικής και Εκπαιδευτικής ΈρευναςΜόνο στο ΠΔΜ
- Μεθοδολογία ΈρευναςΣε 42 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΚ, ΑΠΘ, ΕΚΠΑ