5ο εξάμηνοΥποχρεωτικό
Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΔΠΘ· Αλεξανδρούπολη
Υποχρεωτικό μάθημα του 5ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ, Αλεξανδρούπολη.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
4ο εξάμηνο
Πριν- Εισαγωγή στην Κοινωνική Ψυχολογία
- Εισαγωγή στην Βιολογία
- Μέθοδοι Εκπαιδευτικής Έρευνας
- Διδακτική Μεθοδολογία Ι- Μικροδιδασκαλίες
- Εισαγωγή στη Μουσειοπαιδαγωγική
- Λεξιλόγιο: Περιγραφή και Ανάλυση
- Σύγχρονες Προσεγγίσεις στην Παιδική Λογοτεχνία &
- Εκπαιδευτική Πράξη
- Εισαγωγή στην Στατιστική
- Εκπαιδευτικό Λογισμικό
- Εργαστηριακές Ασκήσεις Βιολογίας
- Πειραματική Διδασκαλία Φυσικής
- Αναλυτικά Προγράμματα
- Ειδικά Θέματα Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
- Ιστορία του Θεάτρου
- Ψυχολογία Ατομικών Διαφορών
5ο εξάμηνο
Μαζί- Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσαςαυτό
- Εκπαιδευτική Ψυχολογία
- Διδακτική των Μαθηματικών
- Πρακτική Άσκηση Ι: Παρατήρηση και ανάλυση διδασκαλίας
- Εθνοπολιτισμικές Ομάδες, Διομαδικές Σχέσεις και Επικοινωνία
- Διδακτική της Ιστορίας
- Λεξιλόγιο: Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις
- Διδακτική της Γεωγραφίας
- Ειδικά Θέματα Κοσμογραφίας και η Διδακτική τους
- Η Χημεία του Περιβάλλοντος στην Εκπαίδευση
- Θέματα Βιολογίας
- Διδακτική Μεθοδολογία ΙΙ – Εφαρμογή της Μεθόδου project
- Εκπαιδευτικά Εργαλεία: Εικόνες, Σκίτσα, Χάρτες
- Ιστορία της Παιδαγωγικής
- Παιδαγωγική της Ένταξης
6ο εξάμηνο
Μετά- Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή
- Πρακτική Άσκηση ΙΙ: Σχεδιασμός, διεξαγωγή και αξιολόγηση διδασκαλίας Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών
- Στοιχεία Γεωγραφίας
- Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία και Μεθοδολογία της Ιστορίας
- Γλώσσα, Κοινωνία & Εκπαίδευση
- Δι-ομαδικές Σχέσεις στο Σχολείο: Κοινωνιολογικές και
- Κοινωνιο-ψυχολογικές Προσεγγίσεις
- Ιστορία της Παιδικής Ηλικίας
- Πολυπολιτισμικότητα, Ταυτότητες & Εκπαίδευση Γ
- Αριθμητικός & Γεωμετρικός Λογισμός στο Δημοτικό Σχολείο
- Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα Προγραμματισμού και
- Εφαρμογές
- Οικολογία Θ
- Πειράματα Φυσικής
- Στοιχεία Γεωλογίας και η Διδακτική τους
- Διδακτική Μεθοδολογία ΙΙ – Εφαρμογή της Μεθόδου Project
- Η Επικοινωνία στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
- Θέατρο για Παιδιά και Νέους: Δραματικό Κείμενο και
- Θεατρική Παράσταση
- Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας
- Ψυχολογία Κινήτρων – Εφαρμογές στην Εκπαίδευση
Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας σε 4 τμήματα
Στα 2 από τα 4 τμήματα είναι στο 5ο εξάμηνο, όπως εδώ.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΘ · Βόλος | ||||||||
| ΦιλολογίαςΠΠ · Πάτρα |
- Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη
- Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα
- Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΘ · Βόλος
- ΦιλολογίαςΠΠ · Πάτρα
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Διδακτική νεοελληνικής γλώσσας ως ξένηςΜόνο στο ΠΘ
- Διδακτική της ΓλώσσαςΣε 3 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΙ, ΠΠ
- Νεοελληνική γλώσσα ΙΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΙΠ, ΠΠ
- Νεοελληνική γλώσσα IIΜόνο στο ΙΠ
- Διδακτική της Νεοελληνικής ΛογοτεχνίαςΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΑΙΓ, ΠΠ
- Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία και στη Διδακτική τηςΜόνο στο ΠΑΠΕΛ