4ο εξάμηνοΓενικής παιδείας
Υποχρεωτικά κορμού και κατεύθυνσης
Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις· ΠΑΙΓ· Ρόδος
Μάθημα γενικής παιδείας του 4ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, Ρόδος.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
3ο εξάμηνο
Πριν- Διεθνείς Οργανισμοί Ι
- Πολιτική Οικονομία
- Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας
- Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία
- Πολιτική Οικονομία στον Ευρωπαϊκό Νότο
- Ιστορία της Ανατολικής Μεσογείου: από το Βυζάντιο στην Οθωμανική Αυτοκρατορία
- Κοινωνιολογία της Θρησκείας (ΠΤΔΕ)
- Διαμόρφωση του Ρόλου του Φύλου (ΤΕΠΑΕΣ)
- Αραβικά ΙII
- Τουρκικά ΙII
- Εβραϊκά ΙII
4ο εξάμηνο
Μαζί- Υποχρεωτικά κορμού και κατεύθυνσηςαυτό
- Υποχρεωτικά επιλογής κορμού και Κατεύθυνσης
- Ελεύθερης Επιλογής
- Αρχαιολογία και Τέχνη του Βυζαντινού Κόσμου: Βασικές Αρχές
- Γλώσσες της ΝΑ Μεσογείου
- Διεθνής Πολιτική στη Μεσόγειο
- Εισαγωγή στη Γλωσσική Πολιτική
- H Ελλάδα και το Διεθνές Σύστημα 19ος-20ος αιώνας: Ιστορική προσέγγιση
- Γραμματική Περιγραφή της Ελληνικής Γλώσσας
- Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες
- Αρχαιολογία και Θετικές Επιστήμες: Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις
- Διεθνής Πολιτική στη Μέση Ανατολή
- Ιστορία των Ελληνιστικών Χρόνων
- Αραβικά IV
- Τουρκικά IV
- Εβραϊκά IV
5ο εξάμηνο
Μετά- Αρχαιολογία
- Γλωσσολογία Νοτιο-Ανατολικής Μεσογείου
- Διεθνείς Σχέσεις και Οργανισμοί
- ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΠΕ) – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ – ΠΤΔΕ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ/ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – ΤΜΣ * (ΟΜΑΔΑ Β)
- Αραβικά V
- Τουρκικά V
- Εβραϊκά V
- Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις
- Θεσμοί και Πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Διεθνείς Οργανισμοί ΙΙ
- Ιστορία των Ελληνο-τουρκικών Σχέσεων
- Ζητήματα Επιστημονικής Ορολογίας στις Διεθνείς Σχέσεις και τους Διεθνείς Οργανισμούς
- Θεωρία και Μεθοδολογία των Διεθνών Σχέσεων
- Διεθνής και Περιφερειακή Πολιτική στη Βόρειο Αφρική
- ΠΑΔ Πρακτική Άσκηση ΕΣΠΑ
- Εποχή του Λίθου: η μετάβαση από την Τροφοσυλλογή στην Καλλιέργεια
- Αρχαία Ελληνική Κεραμική και Αγγειογραφία (7ος – 4ος αιώνας π.Χ.)
- Τέχνη και Αρχαιολογία της Ύστερης Αρχαιότητας
- Γεωαρχαιολογία: Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στο ενάλιο, παράκτιο και χερσαίο Αρχαιοπεριβάλλον
- Αιγυπτιακά Ιερογλυφικά
- Θέματα Αρχαίας Ελληνικής Ιστορίας
- Λατινική Γραμματεία
- Ειδικά θέματα Βυζαντινής Εικονογραφίας
- Πρακτική Άσκηση-ΕΣΠΑ
- Φωνητική –Φωνολογία
- Σύνταξη
- Πραγματολογία-Σημασιολογία
- Ζητήματα Ορολογίας στη Γλωσσολογία
- Τυπολογία
- Λεξικολογία
- Ιστορικοσυγκριτική Γλωσσολογία
- Διδακτική της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας
- Πρακτική Άσκηση
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Υποχρεωτικά επιλογής κορμού και ΚατεύθυνσηςΜόνο στο ΠΑΙΓ
- Ένα μάθημα Υποχρεωτικό ΚατεύθυνσηςΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΚ, ΔΙΠΑΕ
- οκτώ (8) Υποχρεωτικά ΚατεύθυνσηςΜόνο στο ΕΚΠΑ
- ΥΚ (Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης)Μόνο στο ΠΘ
- Υποχρεωτικό Επιλογής Κατεύθ. ΕμβάθυνσηςΜόνο στο ΠΠ
- ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣΜόνο στο ΠΑΠΕΛ